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EDUCACIÓN COMPRA 10 EQUIPOS QUE RETRANSMITEN TODO LO QUE SE DA EN CLASE A ALUMNOS CON VISIÓN REDUCIDA O SORDERA.

21/01/2021 - MURCIA. Los dispositivos se van a utilizar en los centros públicos y van dirigidos a los alumnos con discapacidad auditiva o visual que se configuran como un sistema de seguimiento de presentaciones en clase para que puedan tener a toda la información del profesor.

El sistema captura la información más relevante de la clase y la transmite a dispositivos receptores del alumno mediante una red local inalámbrica en tiempo real para favorecer el seguimiento en directo de la clase. El dispositivo es capaz de registrar y transmitir la imagen de la pizarra utilizada por el profesor y de la presentación, vídeos o problemas que se proyecten, la señal de sonido de la narración y subtítulos del discurso del profesor. Estas señales son accesibles para los alumnos con discapacidad visual y/o auditiva mediante una aplicación informática que se puede instalar en cualquier dispositivo electrónico inteligente (ordenador, tablet o teléfono).

Los equipos permiten al estudiante cambiar de manera instantánea de una señal a otra, hacer zoom en cualquiera de ellas, transcribir el discurso del ponente a subtítulos, pausar la retransmisión en cualquier momento (permitiendo interactuar sobre la transmisión pausada) e incluso hacer capturas de pantalla en un instante determinado, lo que facilita el seguimiento de la clase o ponencia (para la versión de PC). El mismo software permite al profesor grabar la sesión (todas las señales que se estén utilizando), así como su emisión online, siempre que se disponga en la clase o sala de conexión a internet inalámbrica.

El coste de los dispositivos asciende a 17.352 euros, han sido adquiridos por especialistas. Ellos son quienes localizan al alumnado destinatario y proceden a seleccionar el dispositivo más adecuado en función de sus características y necesidades. El dispositivo se presta al centro educativo hasta que el alumno cambie de centro o finalice su escolaridad.

El director general de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, Carlos Albaladejo añade que “esta estrategia es impulsada por la Consejería de Educación y Cultura para ofrecer una educación común a todo el alumnado de la Región, garantizando la escolarización en igualdad de oportunidades y eliminando barreras de cualquier tipo.”

"El uso especialmente las tecnologías de la información y la comunicación pueden ser recursos muy adecuados para dar respuesta a las necesidades del alumnado con discapacidad, en este caso, auditiva o visual", añadió.

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